Ms. Ashley新港國小

蔚然成林的希望工程

Born to be a teacher--王政忠老師

老師，你會不會回來

20130322

      2008年Power教師全國首獎

         2011年Super教師全國首獎

一、全書簡介

在全台灣最窮的平地鄉之一 在全南投稅收最少的學區

在荒煙漫草恍如動物園的校園裡 在九二一世紀地震無情摧毀全倒的建築中

王政忠老師如何克服弱勢不利的惡性循環

花費15年的時間 打造孩子們的快樂天堂

 二、講座重點摘要 

王政忠老師首先描述了爽文國中的環境-保守、封閉，過半數的孩子們PR值為25以下，又窮又苦的弱勢學生和許多隱性的弱勢家庭孩子會成為一種惡性循環

為什麼要問孩子出身於哪一種家庭，而決定我要給孩子多少

創造孩子成功的機會，多元學習，

擁有基本能力才能讓一個孩子站上舞台

國樂團-當孩子們想要自己努力，證明自己是優秀的，

他們習慣了優秀後，孩子就會想要hold住優秀，而且會一直持續下去

如果你是班級導師，請你不要只關心在乎班上的某幾位學生

如果你是科任教師，請你不要只以一種測驗評量你的學生

國、英、數的成績不能代表他們全部

創造多一點機會給孩子，你會發現班上有很多很多的人才

培養孩子 How to learn

         Hoe to think

         How to practice

三、心得反思

王老師的演講可說是歡笑聲中帶著淚水的一場講座，

他以詼諧幽默的方式說著他令人動容的故事

「學習可以慢，但不能算了」，我想這句話

點燃了大家心中的火種，

對我來說，有著迫不及待想畢業的心情，

很想到教育現場為孩子們做更多更多，

某天，

我也想對我的學生們說:「你們就是我的信仰」

時代不斷變遷，我會記得王老師所說的

不要再用過去的思考教導現在的學生如何面對未來的世界

我們應該在乎的是每位學生是否把正確的態度帶著走…

未來，當我低落時一定得提醒自己

莫忘初衷

堅持那0.01