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第56號教室的奇蹟

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作者:雷夫.艾斯奎 (Rafe Esquith)

  美國唯一獲得美國總統頒贈【國家藝術獎章】的傑出老師。

  擔任洛杉磯的霍伯特小學五年級導師

  這裡的孩子大多是移民之子,家境貧困,英文也不是他們的母語。

教育理念

   以信任取代恐懼

   紀律合乎邏輯

 

   自律

 Lisa未帶作業

 讀書為誰?(書要怎麼讀)

 週二下午的電影俱樂部

★機會教育

★大人的指導

 

②品格

 尋找第六階段

 讓孩子自己從別人身上找到行為準則

 藉由書籍、影片啟發

 身體力行-餵飽世界計畫

 

   合作

 教師有意的製造機會

自然課

數學課

美術課

霍伯特的小小莎士比亞們

 

閱讀心得

雷夫老師在此書中,對於每個科目都有教學經驗的分享,

他也考慮到新任教師可能出現的教學困難

分享了自己在教書前期所犯下的錯誤

因此

我覺得這本書是很適合像我們這些新任教師們閱讀

 

許多新任教師為孩子們設計的每個活動,

都是經過巧思的,但活動進行卻不一定成功

我想在失敗後,老師往往會自責

但我認為

更重要的是自我的省思檢討

如同雷夫老師教孩子的

別害怕犯錯

失敗是好事!

因為只有當學生停止解決問題的嘗試時,才算失敗。

同樣的

成就一位優良教師 也是需要這樣走來

往往正因為這些失敗的經驗累積,造就一位良師

此外,每個人的特質都不盡相同

讓我們找到屬於自己的教學節奏,

才能讓自己的教學更棒!

 

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