close
第56號教室的奇蹟
作者:雷夫.艾斯奎 (Rafe Esquith)
• 美國唯一獲得美國總統頒贈【國家藝術獎章】的傑出老師。
• 擔任洛杉磯的霍伯特小學五年級導師
• 這裡的孩子大多是移民之子,家境貧困,英文也不是他們的母語。
教育理念
以信任取代恐懼
紀律合乎邏輯
① 自律
• Lisa未帶作業
• 讀書為誰?(書要怎麼讀)
• 週二下午的電影俱樂部
★機會教育
★大人的指導
②品格
• 尋找第六階段
• 讓孩子自己從別人身上找到行為準則
• 藉由書籍、影片啟發
• 身體力行-餵飽世界計畫
③ 合作
• 教師有意的製造機會
•自然課
•數學課
•美術課
•霍伯特的小小莎士比亞們
閱讀心得
雷夫老師在此書中,對於每個科目都有教學經驗的分享,
他也考慮到新任教師可能出現的教學困難
分享了自己在教書前期所犯下的錯誤
因此
我覺得這本書是很適合像我們這些新任教師們閱讀
許多新任教師為孩子們設計的每個活動,
都是經過巧思的,但活動進行卻不一定成功
我想在失敗後,老師往往會自責
但我認為
更重要的是自我的省思檢討
如同雷夫老師教孩子的
別害怕犯錯
失敗是好事!
因為只有當學生停止解決問題的嘗試時,才算失敗。
同樣的
成就一位優良教師 也是需要這樣走來
往往正因為這些失敗的經驗累積,造就一位良師
此外,每個人的特質都不盡相同
讓我們找到屬於自己的教學節奏,
才能讓自己的教學更棒!
全站熱搜
留言列表